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大學收生負責人給同學的選科意見

 16-3-2021 發布

香港大學收生及國際生交流事務總監
嚴志堅教授
課程選擇廣泛 出路更多元化
  核心科目往往是同學最沒有信心的一環,怕稍一失手就會失去大學的「入場券」。在達到大學最低入學要求(即4主科和2選修科達「332233」級)的基礎上,港大的全部課程收生均以最佳五科(Best 5)或六科(Best 6)成績計算,只有個別課程對核心或選修科目有指定要求或計分比重,同學在備試時可更得心應手,增加報讀心儀課程的信心。

  教育局今年宣布將就通識科進行改革,雖然未有具體詳情,但相信落實後,各大院校對核心科目及選修科目的要求或有一定程度的改變。同學可以密切留意教育局以及各大院校的公布,因應大學的要求而計劃自己的選修科。很多同學面對選修科的抉擇都躊躇不安,怕對將來報讀大學課程以至就業有很大影響。其實港大超過五成的課程沒有指定科目要求,而只要同學有修讀物理/化學/生物任何一科,便可以報讀港大接近八成的課程,選擇非常廣泛。
 
  另一方面,港大除了會與時並進地更新課程,亦同時會開發新課程給同學報讀。同學可以留意入學事務部的網頁和社交平台,獲取有關課程的最新資訊,好好規劃自己的大學路。

  我認為在現階段,同學可以多體驗、多嘗試。即使面對疫情,港大今年亦有不少專為中學生舉辦的網上體驗活動,如「HKU Taster」、「生涯規劃在港大」、網上模擬課堂和師兄師姐分享等,同學不妨積極參加,透過親身參與來感受大學的學習模式和氛圍,也可以從中對自己的志向有更深入的認識。

 
香港中文大學協理副校長、入學及學生資助處處長
王淑英教授
明智選擇感興趣及大學指定學科
  踏入高中階段,同學在大學選科時應先考慮個人志向及能力,在高中階段選擇感興趣的學科,並透過選修科目培養學習動機、訓練思考能力及拓闊知識層面,為升讀大學早作準備。

  中大有七十多個主修課程,課程結構靈活而自主性強,讓學生可按照個人興趣及志向,選擇一至兩個副修、雙主修,甚至修讀中大與世界頂尖學府合辦的雙學位課程,以應對瞬息萬變的全球大環境,期盼在未知的領域中脫穎而出。

  在規劃升學的路上,我建議同學及早了解大學個別主修課程的內容及收生要求。中大經常舉辦課程公開講座、模擬課堂等活動,亦會在網上入學資訊平台上載課程及入學資料,及開設網上即時問答環節,同學宜積極參加,藉此加深對課程的了解。
 
  此外,同學也應該把握機會參與課外活動,多與社會接觸,藉以擴闊視野、加強溝通及解難能力、吸取團體協作經驗,及早裝備自己,為日後的升學路作好準備。,亦會在網上入學資訊平台上載課程及入學資料及開設網上即時問答環節,讓中學生清楚了解中大七十多個主修課程的內容和收生要求(例如中大醫學院、理學院及工程學院有部分課程要求申請人修讀一至兩科數理相關的選修科目)。及早了解大學收生要求對同學高中選科應大有幫助。

 

 
香港科技大學本科招生及入學事務處處長
劉夢琳教授
發掘潛能 積極裝備 追尋夢想
  面對中學生涯其中一個最重要的決定,同學在高中選科時應以自己的興趣和能力作為主要考慮,選擇最適合自己的學科,為迎戰DSE及將來升學作充分的準備。

  身處於瞬息萬變的社會,同學務必及早自我裝備,提升競爭力。學習上,可注重語文及數理這些基礎科目;日常則可培養溝通技巧、解難和自學能力。同學打好穩紮根基,自然能順利於DSE後步入大學生活,適應如科大般多元化和國際化的學習環境。
 
  另外,我鼓勵同學在思考和計劃未來升學方向和職業志向之餘,亦不妨多留意全球社會發展動向,放眼未來。在高中階段深入了解自己,寓學習於培養興趣,探索並發揮自身最大潛能,在大學階段便可更善用大學資源,如科大所提供的不同靈活學習模式和創新課程設計,如跨學院、跨學科、自創主修或網上互動學習等,進一步追尋和實踐夢想。

 
香港理工大學教務長
沈德祥先生
瞭解個人興趣及課程要求
  世界經濟論壇2020年發表的一份報告估計, 到2025年全球將會有8500萬工作崗位可能因人機分工的變化而流失。物聯網、人工智能、機器人和虛擬實境技術的廣泛使用將無疑改變就業市場的格局。這些變化需要同學們反思:究竟甚麼才是選科的主要考慮因素?

  雖然是老生常談,但不得不承認,瞭解自己的興趣及愛好是最重要的。以往不少同學為求入讀某些課程,往往忽略了個人的興趣,以致入學後遇到困難。根據理大的觀察,成績最好的畢業生和成就最高的校友,全是因為修讀了可發展自己最大潛能的學科,就是遇到困境,也可以自己的專長和熱忱,闖出新天地。所以在選科時,應考慮自己的興趣,而非人云亦云,盲目地選擇受歡迎的科目。

  在認識自己興趣的過程中,要多留心有關專業未來的發展和要求,其次是認識大學的課程範疇和特色。同學們若仔細分析,會發現很多課程會給予相關的文憑試「核心」或「選修」科目較高的入學分數比重,例如理大的「優先考慮科目」;而有些課程甚至會設定某些文憑試科目為「必修科」。現代科技和社會變化一日千里,理大正不斷強化課程內容, 包括給同學們提供創新和創業元素的共同學習經歷,或開辦新課程以配合社會需要。同學在選科時,可特別留意課程能否讓畢業生在不同領域都有所發揮。

  對中三同學而言,如果從現在開始,認真瞭解自己的興趣及大學課程的要求,到申請入讀大學的時候,自會遊刃有餘。同學可以瀏覽理大網址及參與院校的資訊日,瞭解課程的要求及內容,以作出最合適的選擇。
 

 
香港浸會大學協理副校長(教與學)暨教務長
黃岳順教授
留意大學未來收生動向
  根據過去經驗,部分同學太著重估計入大學機會,往往忽略了個人興趣及能力。首先,建議同學可從以下三方面考慮高中選修科目選擇:
1. 首先了解自己的興趣、能力及抱負
2. 再透過與老師們及師兄師姐傾談,多了解各選修科目內容、可能面對的挑戰
3. 同學亦須注意部分大學課程對選修科目有特別要求

  此外,在選擇高中選修科目及大學課程時,同學要留意有關課程的收生要求會否在未來兩、三年有所改動。同學可以瀏覽大學網頁及參與不同的講座或參觀活動,對課程作更深入了解。有不少大學課程會安排面試,藉此了解同學的非學術成績、溝通能力及明辨思維的能力等,因此,除了課堂的學習以外,同學亦應積極參與其他課外活動,拓展視野及培育多元的創意思維。
 

 
香港城市大學招生處處長
鄭鄺潔貞博士
選擇課程時應多了解課程內容及入學要求
  面對眾多大學課程選擇時,我建議同學利用聯招處網頁內的課程搜尋器(programme search),按照自己的志向、興趣及能力先篩選出一系列心儀課程,然後再作詳細考慮。同學切忌只憑課程名稱而選科,因此我建議同學可瀏覽各院校的網頁,仔細了解個別課程的內容及入學要求,當中亦可留意一些新開辦的課程,因為這類新課程通常是為迎合市場需要而設立的。此外,院校一般都會在網頁內公布各課程的入學計分方法,以方便同學在文憑試放榜後按需要調整課程選擇。同學亦要留意個別課程是否有指定選修科目、面試或提交作品集等要求。

  城大在彈性收生安排下,對於一些文憑試成績優良、但在一科核心科目未達課程入學要求的學生,仍會視乎其個別情況考慮取錄和提供獎學金。歡迎同學瀏覽招生處網頁細閱有關彈性收生安排的資訊。
 

 
嶺南大學協理副校長(學術及對外關係)
劉智鵬教授
裝備自己為未來作好準備
  踏入高中選科階段,同學除了要了解自己的興趣外,還要對未來越趨複雜多變的環境作出準備。在全球化的社會和新興行業的發展中,嶺大於近年推出一系列嶄新的學士學位課程,包括「環球博雅(榮譽)文學士」、「工商管理(榮譽)學士—風險及保險管理」、「數據科學(榮譽)理學士」。這些課程適合喜歡在不同範疇吸取知識、具創意思維及探索不同新事物的同學修讀。
  
  大學生活除了吸取知識外,四年大學生活經驗也是十分重要。相比其他本地大學,嶺大的本科生人數相對較少。在這優勢下,我們大部份課堂都能以小班授課,因此師生關係濃厚。此外,嶺大能提供四年全宿及約八成半的本科生能參與加國際交換生計劃、暑期或冬季課程,並另設多項獎學金及實習機會,希望藉此能夠豐富同學的大學生活。

 
香港教育大學協理副校長(學術事務)及教務長
鄭美紅教授
先深入了解課程特色
  要在芸芸的課程中作出選擇,首先要考慮個人興趣、專長和志向。其次,同學可多了解大學的課程,瀏覽各大學的網頁及出席課程資訊日,以加深對課程特色、結構、學習範疇、就業前景以及入學條件等的認識,然後認真考慮那些課程是否適合自己,從而作出篩選。同學亦可留意個別課程特色,例如教大有不少課程提供學校體驗、實習及海外交流機會,同學參與其中能擴闊視野及思考角度,為未來發展作好準備。能夠入讀切合自己能力及興趣的課程尤為重要,這才可以發展個人潛能和專長,愉快學習,好好享受大學的生活。

  除中學文憑試成績外,教大亦十分重視同學的其他學習經歷及面試表現,尤以教大的教育學士課程而言,同學對教育專業的熱誠及對相關議題的認識、良好的溝通技巧及語文能力都非常重要。因此,同學應積極參與課外的學習活動,藉此加強在團隊中合作的經驗和能力,同時亦要培養個人的創意思維及分析能力,為將來踏上專業之路作最佳的準備。

香港公開大學署理教務長
陳少娟女士
衡量多方面選科因素
  要在眾多大學課程中作出選擇,同學首要考慮自己的興趣及能力,同時亦要了解心儀課程的教學內容、選修科目的設計特色及其入學要求,以衡量相關課程是否切合自己的興趣及專長,從而作出合適的選擇。同學可瀏覽各院校的網頁,查閱各課程入學的計分方法,以便同學在放榜後按需要修改課程選擇。同學亦可透過網上入學資訊講座、參與網上課程研討會、課程講座及參觀活動等,多了解心儀課程的特色及畢業後的出路。

  同學在中學時要多了解自己的志向、多參與課堂以外的活動及社區服務,藉此擴闊視野並培養多角度思考,為日後的大學生活打好基礎及作好準備。


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